Berta Cáceres: La Guardiana del Río

En esta lección, se presenta la vida y el activismo político, social y ambiental de Berta Cáceres. Escucharemos a Berta Cáceres y a algunos de sus familiares y compañeros quienes explican la situación de los indígenas en Honduras, los impactos de los megaproyectos hidroeléctricos en sus territorios y el movimiento liderado por Cáceres para proteger los ríos y luchar por la justicia social en la región. Además, exploraremos varios productos culturales que muestran el legado de Berta.

Paso 1

Contexto. Mientras lees el siguiente texto, identifica los temas clave sobre la vida de Berta Cáceres y por qué fue una lideresa reconocida nacional e internacionalmente. Luego, responde el cuestionario seleccionando las respuestas correctas. Si la respuesta es “No”, corrige la oración.

Berta Cáceres fue una educadora, activista y lideresa indígena de Honduras. Pertenecía al pueblo lenca, uno de los pueblos originarios de Centroamérica que ha habitado los territorios que hoy hacen parte de Honduras y El Salvador. Desde que era muy joven, Berta empezó a luchar por mejorar las condiciones de vida de la gente de su región. También defendía las tierras ancestrales lencas y buscaba proteger el medio ambiente de intereses privados y de los gobiernos que querían montar proyectos mineros, madereros o hidroeléctricos. Berta siempre se preocupó por el racismo, el machismo y la segregación de los que sigue siendo víctima el pueblo lenca. Luchaba, entre otras cosas, contra el despojo de sus tierras por parte de diferentes gobiernos o empresas privadas y le exigía al Estado la garantía de sus derechos fundamentales.

Fue co-fundadora y directora del Consejo Cívico de Organizaciones Populares e Indígenas de Honduras (COPINH). En 2009, participó en las protestas contra el golpe de estado del 28 de junio que derrocó y expulsó del país al presidente Manuel Zelaya y se manifestó en contra de las bases militares estadounidenses en Honduras.

En 2012, recibió en Alemania el premio Shalom, otorgado cada año a quienes arriesgan sus vidas en su lucha por la justicia y por la paz en el mundo. En 2015, recibió el Premio Ambiental Goldman para el Sur y Centroamérica, por su contribución en la lucha persistente contra de la construcción de una represa hidroeléctrica que amenazaba con desplazar a cientos de indígenas de Honduras. Después de haber denunciado graves amenazas de muerte y de violencia contra ella y su familia, Berta Cáceres fue asesinada el 3 de marzo de 2016 en su casa de La Esperanza, Honduras. Su asesinato fue reprochado por movimientos sociales en Honduras y en otros países alrededor del mundo.

Fuentes:

1. https://www.npr.org/transcripts/972531090
2. https://social.shorthand.com/teleSURtv/jyKfhW3WHf/quien-fue-berta-caceres

Paso 2

Berta en sus propias palabras. Mientras lees el siguiente texto, identifica los temas clave sobre la vida de Berta Cáceres y por qué fue una lideresa reconocida nacional e internacionalmente. Luego, responde el cuestionario seleccionando las respuestas correctas. Si la respuesta es “No”, corrige la oración.

Paso 3

Las luchas de Berta y el pueblo Lenca. Mira el siguiente reporte de Amnistía Internacional sobre la lucha de los lencas en contra de la construcción de la Represa Agua Zarca en el Río Gualcarque- Río Blanco.

Contesta las siguientes preguntas sobre el video y prepárate para compartir tus respuestas con tus compañeros en clase.

1. ¿Cuál es el significado y la importancia del río para los lencas?
2. Según la cosmovisión lenca, ¿quiénes custodian el río?
3. ¿Quiénes quieren construir una represa en el río?
4. ¿Por qué esta construcción viola los derechos de los lencas?
5. ¿Cómo fue la lucha de los lencas para proteger el río? ¿Tuvieron éxito?

Paso 4

Lee el artículo “El espíritu de Berta Cáceres, cinco años después de su asesinato” de El País y, si es necesario, realiza una búsqueda en internet para preparar los siguientes temas y presentarlos a tus compañeros en clase:

1. Grupo 1: Asesinato de Berta Cáceres: ¿Cuándo y dónde la asesinaron? ¿Por qué la asesinaron? ¿Quiénes son los implicados?
2. Grupo 2: ¿Qué pasó con la organización de Cáceres?
3. Grupo 3: ¿Qué pasó con el proyecto de la hidroeléctrica Agua Zarca?

Actividades de ampliación: El legado de Berta

Como hemos visto en las actividades anteriores, el activismo de Berta ha sido reconocido y apoyado internacionalmente. Su muerte causó conmoción en Honduras y en todo el mundo. Después de su muerte, homenajes al pueblo lenca y a Berta Cáceres se han manifestado mediante murales, música como la canción “Río Gualcarque”, documentales como Guardiana de los ríos   y poesía.

Paso 1

En esta actividad, vas a explorar el libro digital Berta que recopila poemas y arte en honor a Berta y al pueblo lenca. Luego, escoge uno de los poemas o un mural que resuma lo que hemos estudiado en esta lección. Escribe un mini párrafo donde expliques por qué elegiste ese poema o mural, cuál es su significado y qué temas de los que hemos estudiados se reflejan en el poema o en el mural.

Paso 2

Analiza la siguiente cita y responde las siguientes preguntas ¿Qué puedes inferir? ¿Cuál es la crítica que hace? ¿Cuál es la invitación?

“¡Despertemos! ¡Despertemos, humanidad! Ya no hay tiempo. Nuestras conciencias serán sacudidas por el hecho de solo estar contemplando la autodestrucción basada en la depredación capitalista, racista y patriarcal”. Berta Cáceres.